|
 |
 |
 |
امور آموزشی وپرورشی
امور آموزشی و پرورشی : آنچه که بیشتر از همه در این واحد آموزشی مد نظر است مسائل تربیتی و پرورشی است , با این اعتقاد که اگر ما بتوانیم در مرحله اول مسئله تزکیه اخلاقی و رفتاری را در دانش آموزانمان ایجاد کنیم مسلم در برنامه های آموزشی موفق تر خواهیم بود . لذا از ابتدای سال با دزر نظر گرفتن شرط ورود برای دانش آموزان مسائل پرورشی را بسیار تاکید داریم و در این راستا تمام توان خود را بکار برده تا بتوانیم حق و حقوق دانش آموزان خود را در این زمینه تامین نمائیم . برنامه های تربیتی با نظم خاص در مدرسه به مناسبت های مختلف و با مشارکت دانش آموزان پیگیری میشود و کار را بگونه ای برنامه ریزی مینماییم که کلیه دانش آموزان بفراخور حال خود و علاقه و استعداد در این برنامه ها شرکت نمایند . برنامه های ایام الله با نظمی خاص و همکاری و مساعدت دانش آموزان در فواصل زمانی به تناسب برگزارمیگردد . برنامه نماز جماعت با حضور جمعی دانش آموزران در ساعت خاص ( شرعی) توسط دانش آموزان برگزار میگردد و همه روز بین دونمازبا بهره گیری از سیره ائمه اطهار و احادیث و روایات ایشان دانش آموزان آشنایی پیدا می کنند و باین امید هستیم که مراقبت زمان نماز دانش اموز عادت نماید و این رویه را در زندگی خود استمرار بخشد . پوشش لباس فرم زیبای دانش آموزان برای آنها ایجاد شخصیت نموده و باعث میشود که دانش آموزان بسیاری از مسائل را رعایت نمایند که معمولا در مدارس دیگر بصورت یک معضل می باشد . اردو های کوتاه مدت نیم روزی و روزانه و بلند مدت در فواصل زمانی دانش آموزان را برای زندگی آینده بار می آورد و در حقیقت یک شهروند نیمه متخصص تحویل جامعه خواهد داد ارائه مسئولیت ها به دانش آموزان و عادت دادن ایشان به انجام امور جمعی یکی از شگرد های کاری ماست و از این طریق دانش آموزان یاد میگیرند که با دیگران چگونه ارتباط بر قرار کنند و چگونه مشکلات دیگران را بر طرف نمایند و چگونه در کنار دیگران یک زندگی سالم و بی دغدغه داشته باشند . مراسم صبگاه در کلاسهای درس با نظمی بسیار خاص و برنامه های از پیش تعیین شده با تلاوت آیات آغاز میگردد در این لحظه تمامی دانش آموزان ضمن استماع آیات از شبکه مدرسه قرانهای روی میز خود را ملاحظه میکنند . پس ازتلاوت آیا سرود جمهوری نواخته میشود و دانش آموزان به نشانه احترام در حالیکه دست راست خود را برسینه دارند ایستاده سرود را هماهنگ زمزمه میکنند و پس از آن ضمن استماع دعای فرج آقا امام زمان (عج) دعا را زمزمه میکنند و در انتها با ملاحظه حدیث روز که روی تابلو کلاس نوشته شده روح لطبف خود را جلا داده و با روحیه ای معنوی درس را آغاز مینمایند . هریک از دانش آموزان دفتر روز نگار مخصوص بخود دارند که فعالیت های روزانه را در آن درج مینمایند و از این طریق هم والدین نسبت به فعالیت های فرزند خود آگاهی مینمایند .
|
 |
 |
دانش آموزان و معلمان
» بنام یگانه آفریننده جهان هستی
در این وب سایت شما می توانید به اطلاعات کاملی درباره مدرسه راهنمایی امام محمدباقر(ع) دست یابید و دانش آموزان و اولیاء و معلمان عزیز می توانند از طریق این وب سایت به تبادل نظر با ما و ارتباط متقابل با یکدیگر پرداخته و دیگر تسهیلاتی که از طریق مرکز در این وب سایت ارائه شده است را دریافت نمایند. مدرسه راهنمایی امام محمد باقز (ع) بصورت جامع و همگام با به روزترین امکانات آموزشی به آموزش دانش آموزان عزیز می پردازد. همچنین می توانید برای دریافت اطلاعات بیشتر با مدیریت تماس حاصل فرمایید.
آدرس: تهران، دماوند ، گیلاوند ، زنبق 2 ، پلاک 154
تلفن تماس: 5245027(0221)

بنام یگانه آفریننده جهان هستی مدرسه امام محمد باقر سال 1484 در سه پایه تحصیلی در مقطع راهنمایی آغاز بکار نمود شیوه پذیرش دانش آموز بصورت آزاد بوده و هیچ گونه انتخابی در پذیرش دانش آموزان مد نظر نبوده و پیوسته سعی در این بوده که در مسیر تکامل و تعالی دانش آموزان قدم بردارد و بخواست خداونددز این امر موفق هم بوده ایم . یک مسئله اینجاست که ورودی های مدرسه از گونه های مختلف دانش آموزی از نظر سطح درسی بوده اند و بلطف خداوند در پایان سال توانسته ایم آنچه که منظور نظرمان باشد بلکه چندین برابر نتیجه بگیریم . مهم در این میان تربیت و پرورش دانش آموزان بوده که با عنایت پروردگار در این برنامه توانسته ایم جایگاه بسیار خوبی برای دانش آموزان خود در سطح منطقه بوجود آوریم که از نظر اخلاقی و رفتاری زبانزد خاص و عام بوده اند . از بین دانش آموزان خوش استعداد رتبه های برتری را کسب نموده ایم و دانش آموزان با استعداد توانسته اند سال دوم را با موفقیت بالا بصورت جهشی پشت سر بگذارند و در سال سوم هم با کسب رتبه عالی به دبیرستان رایابند . جمع پذیرش ما در این مدرسه 45 نفر است که همه ساله از 25 خرداد ماه ثبت نام بعمل آورده و دانش آموزان ثبت نامی در پایگاه تابستانی نیز شرکت مینمایند . عمده مسئله در روش کار مدرسه فعالیت های گروهی و تربیتی در قالب بر گزاری بازدید ها و اردو ها می باشد .
ساعات کار مدرسه روزانه هشت ساعت بوده و برنامه های آموزشی با جدیت تمام و مشارکت فعال دانش آموزان با بهره گیری از روشهای نوین فراگیری انجام میگیرد . بیشتر فعالیت دانش آموزان در مدرسه بوذه و اولین مدرسه هوشمند در سطح منطقه است که فعالیت مینماید . در کلاسهای هوشمنددانش آموزان با بهره گیری از سایت شبکه ای مدرسه کلاسها را بصورت آنلاین در ساعات درسی از سیستم های خود استفاده مینمایند . هریک از دانش آموزان کد کاربری دارند و از این طریق در منزل میتوانند بسادگی از چگونگی روند فعالیت های خود در مدرسه اطلاع پیدا کرده و همزمان در هر زمان دلخواه از فعالیت های مدرسه مطلع باشند . بیشتر ارتباط مدرسه با دانش آموزان در خصوص فعالیت های جنبی از طریق سایت مدرسه بوده و دانش آموزان در صورت نیاز میتوانند پیوسته از امکانات سایت مدرسه در خصوص رفع مشکلات خود استفاده نمایند . در پایگاه های تابستانی مدرسه دانش آموزان بطور کلی از دوره های آموزشی آشنایی با کامپیوتر بخصوص اینتر نت بهره گرفته تا از اینطریق بتوانند نیاز های خود را بر طرف نمایند. فعالیت های تربیت بدنی دانش آموزان در هفته در سالن ورزشی وا ستفاده از استخر شنا می باشد و در همین راستا اردو های کوتاه مدت و بلند مدت نیز بمنظور بهره گیری بیشتر دانش آموزان از دستاورد های صنعتی و علمی هنری اساتید و آشنایی دانش آموزان با سرزمین کهن ایران اسلامی در فواصل مختلف سال تحصیلی بر گزار میگردد . در سیستم آموزشی دانش آموزان پیوسته تحت ارزیابی مستمر بوده و با انجام آزمونهای هفتگی و روزانه در حقیقت آموخته های خود را بروز خواهند نمود وآنچه که مهم است تحقیقات خوب و پر ارزش دانش آموزان است که درموضوعات مختلف مورد مطالعه و بررسی قرار میگیرد . ( ادامه دارد )
|
 |
|
|
|