اطلاعات کلاسها:
پس از برگزاری امتحانات نیمه اول طرح فرا گیری برتر در مدرسه به اجرا در آمد . این روش فذای گیری باین معنا است که دانش آموزان با توجه به نرم افزار هائیکه در منزل در اختیار دارند قبل از حضور در کلاس در س روز را بر اساس برنامه هغتگی بشرح مندرج در طرح کار را آغاز میکند :

طرح فرا گیری برتر    :                موضوع درسی :                                                 تهیه کننئه : دانش آموز                         کلاس        تاریخ                                 آنچه که در باره موضوع میدانم :          در این قسمت دانش آموز همه دانسته های خود را که از قبل میداند در باره موضوع تحت هر شرایطی می نویسد که این همان شارش اطلاعات است در باره موضوع که به ذهن دانش آموز خطور میکند . هرچه بار این قسمت بیشتر باشد  مرحله بعدی کم بار تر خواهد بود و معنی آن اینست که دانش آموز اطلاعات خوبی در باره موضوع دارد .                 آنچه که در باره موضوع باید بدانم :       در این قسمت دانش آموز نرم افزار خود را که در منزل دارد آماده کرده و فرا گیری را آغاز میکند ابتدا با گوش کردن و ملاحظه درس مطالبی را که نمی داند و باید بیاموزد فهرست نویسی مینماید  پس از اتمام درس از طریق نرم افزار  مجددا برای فرا گیری بیشتر نرم افزار را به قصد فراگیری فهرست مطالب که در آنچه باید بیاموزد را یکی به یکی ملاحظه میکند . بلافاصله این فهرست را هم در کتاب درسی خود بررسی مینماید و بعد از مطالعه اولین مطلب مندرج در فهرست به درس آزمون مبتکران که بعنوان کتاب کمک درسی تهیه شده مطالعه کرده و تمریتنات این قسمت را حل مینماید و یا پاسخ میدهد . اگر توانائی پاسخ دهی داشته باشد در فراگیری موفق بوده و مقابل این مطلب را علامت می زند این در صورتی است که مطلب را فرا گرفته و الا باید فرا گیری آن را به کلاس درس موکول نماید . مجددا به سراغ مطلب دوم از آنچه باید بیاموزد می رود و کار را همانند مرحله اول ادامه میدهد . هیچ اجباری نیست که تمامی مفاهیم دروس را در یک جلسه به اتمام رساند مهم درک و فهم مطالب است بعد از پشت سر گذاشتن این مراحل در منزل دانش آموز طرح را برای ملاحظه به کلاس ارائه میدهد و رفع اشکال مینماید . در کلاس مجددا نرم افزار استفاده شده فعالیت های دانش آموزان در منزل مورد کنترل قرار میگیرد و پس از آن آزمون روز از دروس گذشته و روز در حد 15 تا 20 سئوال برگزار میگردد و این سئوالات پیرامون آموخته های دانش اموزان میباشد . همه روزه در تمامی ساعات درسی انجام میشود .                آنچه که آموخته ام :   دانش آموزان پس از انجام آزمون در کلاس حضور یافته و در باره سئوالات بحث .و گفتگو مینمایند که نوعی باز آموزی میباشد .   پس از اینکه برگه دانش آموزان تصحیح میشود در اختیار ایشان قرار میگیرد تا نسبت به آموخته های خود ملاحظاتی داشته باشند آنگاه سدوالات را بصورت جملات خبری همرابا پاسخ ها در ذیل برگه طرخ خود نوشته آن را در قسمت مربوطه از کلاسور خود نگهداری مینماید تا در آینده بتواند مورد استفاده قرار دهد .