(وب سایت مدرسه راهنمایی امام محمد باقر(ع
 
 
 


 
شناسه کاربری
کلمه عبور
 
 
 

به پایگاه اینترنتی مدرسه امام محمد باقر (ع) خوش آمدید

» هدف از هوشمند سازی مدرسه

بسم الله الرحمن الرحیم خداوند راشاکریم که بما توفیق سلامت و صحت داده تا در این عرصه از زمان که موسوم به هزاره سوم است قرار گیر یم . همه روزه شاهد و ناظر تحولات عظیم علمی فرهنگی سیاسی فن آوری و غیره هستیم که این تغییرات و دگرگونی ها ی جهان برزندگی فرد فرد ما تاثیر شگرفی دارد . بدیهی است این تحولات برکار کرد آموزشی و تعلیم و تربیت و مدرسه نیز اثر گذار است . با ورود رایانه و موبایل و سایر امکانات الکترونیکی و استفاده از فن آوری اطلاعات و ارتباطات در روش ها ومنش های افراد جامعه بخصوص نسل جوان تاثیر بسزائی گذاشته و ما امروز نیز متاثر از این تحولات آنی و عدم کارائی روش های تدریس سنتی که منجر به بی انگیزگی دانش آموزان شده که سختی اداره امور مدارس و کلاس را همراه داشته است اقدام به هوشمند سازی مدرسه نموده ایم . یکی از راه های غلبه بر این معضل ورود مدرسه به دنیای مجازی است . دنیائی که شدیدا مورد توجه نسل حاضر می باشد و لذا مدرسه تصیم گرفته همراه وهمگام با دانش آموزان راه تعلیم و تربیت را با کارکرد عمیق تر بپیماید . هدف از هوشمند سازی مدرسه: ارتقای فرایند یاد گیری به گونه ای که آموزش و پرورش وارد دنیای مجازی گسترده ای میشود تا بدین وسیله بتواند با تاثیر گذاری برنوع استفاده از فن آوری در راستای تعالی و ترقی گام بردارد . فواید کلاس هوشمند : ارتقای سطح آموزش با استفاده بهینه دانش آموزان و معلمان از فن آوری اطلاعات و ارتباطات در فراگیری و تدریس درس ها که این امر باعث کاهش زمان طراحی و جذابیت کار و لذت از یاد گیری و معالا ارتقای سطح آموزشی میشود . در کلاس هوشمند دانش آموز پژوهشگر و علاقمند به جستو جوی دانش می شود و به جای اینکه به انبان اطلاعات تبدیل شود یاد می گیرد چگونه اطلاعات را بدست آورد و از اطلاعات بدست آمده چگونه استفاده کند و همچنین چگونه اطلاعات بدست آمده را با هم ترکیب کند و چگونه آن را نقد و بررسی نماید . افزایش نشاط در کلاس : کلاس های سنتی خصوصا برای دانش آموزان تنوع طلب امروزی ملال آور بود و لذا کند و کاو در ایبنترنت و استفاده از رایانه و امکانات جانبی جوشش و نشاط را به کلاس می آورد . صرف جوئی در وقت و انرژی : در روش سنتی معمولا معلمان با آموزش یک نواخت و تکرای خود با استفاده از روش سخنرانی انرژی فراونی را صرف میکنند که مداومت آن ملال آور است اما در روش کلاسداری هوشمند معلمان تنها حکم راهنما را در مسیر فراگیری دانش آموزان دارند و با ارائه راه کارهای پژوهشی و تحقیقاتی و معرفی منابع و ماخذ دانش آموزان را هدایت و راهنمائی مینمایند. هزاره سوم هیچ شغلی و فعالیت اقتصادی فرهنگی و اجتماعی نیست که بدون نیاز به تسلط بر مهارت های رایانه ای قابل دسترسی باشد لذا در مدرسه هوشمند دانش آموز برای ورود به چنین فضایی آماده میشود . افزایش خلاقیت دانش آموز : یکی از عوامل پیشرفت علمی اقتصادی و فرهنگی در دنیای رقابتی امروز داشتن خلاقیت است که میتواند به تولید علم بیانجامد. . در مدرسه هوشمند دانش آموز ناگزیر به جست و جوی علمی هست و برای ارائه مطالب علمی در کلاس از امکانات متنوع رایانه ای استفاده مینماید و همین امر میتواند موجب افزایش خلاقیت دانش آموز گردد . در مدرسه هوشمند دانش آموز وارد آزمایشگاه مجازی میشود که کوچکترین خطری برای او وجود ندارد و با فراق بال میتواند آزمایشهای مختلف را بر اساس آموخته های خود انجام دهد و نتایج جالب آن را مشاهده نماید . در مدارس هوشمند این امکان هست که از طریق انترنت و انترانت با سایر مدارس دیگر در تماس و تبادل تجربیات میشود. ما نباید بخود اجازه دهیم که از قافله حرکت جهانی عقب بمانیم که باید نقش تعیین کننده هم داشته باشیم و لذا باید بخود بیائیم و از امکانات روز بهترین و بیشترین استفاده را ببریم . این مقدمه ای بود بر هوشمند سازی مدرسه اما مهم این است که ما چگونه خود را برای اجرای این مهم آماده سازیم . الف : امکانات رایانه . متصل به اینترنت و همیشه بروز بودن و آماده دریافت پیام ها و اطلاعات از منابع مختلف علاقه وافر به آموزش و وقت صرف کردن در این زمینه بهره گیری از امکانات موجود که عبارتند از : سیستم رایانه - نرم افزار -سایت اینترنت -منابع و ماخذ معرفی شده جهت تحقیق بیشتر - کتاب درسی - کتاب کمک درسی مبتکران - دبیران خب ملاحظه میکنید که معلم و دبیر در آخرین مرحله از جریان فراگیری قرار دارد . یعنی پس از 6 مرحله از فراگیری یک مطلب آموخته های خود را با ازمون ها و پرسشهای دبیران خود رامحک میزنید ودرصورت نیاز به رفع اشکال می پردازید آنچه که از همه مهمتر است اینکه در این سیستم آموزشی دانش آموز باید تلاش خود را بنماید و از امکانات موجود استفاده بهینه را ببرد . در این روش آموزش میطلبد در کنار6ساعت آموزش در مدرسه لا اقل 3 ساعت هم در منزل با استفاده از نرم افزار ها و منابع و ماخذ مسیر فراگیری روزانه را دنبال کند و آموخته های خود را تکمیل نماید . هدف غائی و نهائی شما درس و ترقی و تعالی در این مسیر است و همه امور دیگر باید تحت الشعاع درس قرار گیرد یعنی اول درس بعد کار دیگر و سعی کنید این موضوع را در ذهن خود ملکه کنید . برنامه ریزی یکی از اصول موفقیت در زندگی است پس برای لحظات عمر خود برنامه ریزی نمائید و نباشد لحظه ای بدون برنامه باشید و این اختیار را دارید که در برنامه ریزی های روزانه خود هر برنامه ای را بگنجانید و هیچ محدودییتی برای شما نیست . موقع شناس باشید و سعی کنید زمان را فراموش نکنید, این انر به شما و شخصیت شما شکل میدهد و همیشه احترامتان می گذارند و از طرفی از برنامه های اجرایی عقب نمی مانید . سعی کنید از دوران تحصیلی خود لذت ببرید زیرا این دوران بهترین لحظات عمر است لحظاتی که هنگامه فراگیری در کلاس درس سپری میکنید براساس روایت و احادیث بحساب عمر شما نمی آید پسچه بهتر این ایام را قدر بدانیم و بیخود نیست که فرمودند قلم علما برتر از خون شهیدان است و خوب میدانید که خدواند در مقام شهیدان چه فرموده و چه ارزشها برای آنها در نظر گرفته اند . با ارزوی موفقیت شما


 
 
 
 
 
مراکز و پایگاه های مرتبط با مدرسه راهنمایی امام محمد باقر (ع):

» وزارت آموزش و پرورش
» سازمان آموزش و پرورش تهران
» بانک اطلاعات آموزش و پرورش
» آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران

 
 

 
  Copyright @ 2010 SchoolBagher.Com. | Powered By: IranWebService